第十八章 教育不平衡问题 (第3/3页)
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准备去杭城参加奥赛冬令营了,11月12号的时候你就可以启程前往西京了,西京数学会负责出人,带领你们省队成员一起去杭城,你的费用到时候会由学校出,所以这方面你就不用担心了,如果你家里人也打算去的话,费用就需要你家里人自付了。”
林晓点点头:“我知道。”
“嗯,所以算起来还有二十来天,这段时间里你也要保持多练多做。我这段时间收集了往年CMO真题集,也打印了,里面还有一些国家集训队训练时的题目,IMO的题我也挑选了一些比较经典的,你这段时间就拿回去做一做。”丁平说着,就从旁边搬来了一个盒子,打开一看,里面全是印着数学题的卷子。
林晓心中不由为之感动,丁平居然专门为他收集了这些东西,这得花多少精力和时间?
“谢谢丁老师!”他语气十分真挚地说道,“我一定会把它们全给做完的。”
“那倒不用。”丁平失笑地摆摆手,说道:“你自己挑着做就好了,做完的话那也太多了,主要选一些你觉得有意义的题,做的时候觉得有问题的话,也可以来找我。”
“嗯,我知道了。”林晓重重地点点头。
“好了,那就到这吧,这也是我能给你做的了,咱们学校的情况你也知道,能帮的地方不会很多,像西京那些学校,他们每年高考争的是有多少学生排全省前十,前五十前一百,多少学生进了清北,咱们学校还在保证一本率呢。”
“像你这个成绩,要是在西京那些学校,奖学金说不定能发一万两万,那些私立学校说不定能发10万,咱们就只能出2000了,今早咱们开会,还在讨论给你1000还是2000,最后还是校长拍板给你2000的。”
林晓点点头,金城市位于秦南,属于贫困市,所以教育上也很穷,对金城中学这个公立高中的资源倾斜也很少。
就像他要是在初三毕业的时候就有现在这样的成绩,估计也不会在金城中学上学,而是去西京了。
总而言之,教育不平衡,存在于全国,也存在与各省,而他们这些学生,也只能承受这样的不平衡。