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袁清却道:“不急,先跟我念。”

宋英只好跟着念。

念完,袁清又一句一句给她讲解含义,这期间,水渍自然会干掉,袁清便顺手又重新写上。

因只有短短一句,宋英便轻松记住了字形及笔画顺序。

这一段全部讲解完,袁清每一句都至少重新写过一遍,宋英便自然而然都记住了。

而后,宋英提笔书写一遍,没有错误后,又将意思复述一遍。

如此,袁清才开始教下一段。

考虑到她是初学,教到‘亲师友,习礼仪’就停下了。

接下来,宋英在石板上反复书写今日学习到的内容,《三字经》的正式内容,她每写出一段,还会把意思复述一遍。

袁清就在旁边吃糖,宋英写错时,他就纠正一下。

宋英发现他很喜欢吃糖,特别是冬瓜糖,咬得咯嘣脆,听得宋英也觉口齿生津,忍不住拿起一块吃。

赚到钱后,吃糖的频率多了,她便发现自己其实没那么爱吃糖,以前馋,纯粹是因为很难吃到。

但袁清是真爱吃糖,除了最初那个包子外,他就没再拿过包子。

时间点点流逝,夕阳缓缓坠入地平线,暮色渐起。

袁清站起身:“你现在都记住了,晚上睡觉前可以再温习一遍,今儿就到这里吧,我得回家了。”

说着他将竹筒里的水倒掉,与石板、毛笔一起收入书箱,背着就准备走了。

“包子和糖你还没拿走呢。”宋英忙叫住他。

“你交了束脩,我收下、尝过,礼就完成了,剩下的你带回去吧,你攒钱也不容易,以后别再买了。”

他有妹妹,家里同样轻视女孩,故而袁清很清楚,女孩一年到头除了过年的压岁钱,就没有机会得到钱。

甚至连压岁钱,后面也会被大人以各种理由拿走。

宋英不同意:“这是给你的束脩,我带走算怎么回事。”

袁清笑道:“算夫子给你的入学礼呀。”

夫子还需要给学生送礼吗?宋英不太相信,宋天去学堂后,可没得到过夫子的回礼。

她将包子与糖重新包好,递给他,坚持道:“不行,不行,这是给你的束脩。”

袁清没有接:“你忘了,不能让我奶奶知道,我带回去,怎么解释呢?”

宋英拧眉,这倒是。

她想了想,道:“那你把糖带走,这个没味道,放很久也不会

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