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“你们怎么还不走？”小伙伴1
“你们怎么又回来了？”伙伴2
“我要让基地长给我签个名，拿回家给我妈妈看看。”伙伴3
“我就是想等基地长和项哥说完话了，也和基地长说几句话。”伙伴4
........
其他小伙伴都有各式各样的借口。
反正就是想和基地长近距离的接触，并且期望能得到基地长的指点。
外面的说话声项霖听了一清二楚。
也罢，现在不是打孩子的时候，总不能让孩子在他的小伙伴面前丢脸。
项霖点了点项向。
“一会我回来检查作业，如果你没做完，我不介意带你出去溜达一圈。”
项霖出门，准备去那群小伙伴嘴里套话了。
项向这孩子都已经让道校长亲自出面叫家长了。
估摸着孩子应该知道点啥！
所有的小伙伴都获得了极大的满足感，然后蹦蹦跳跳的回家了。
项霖听完一群小伙伴七嘴八舌的话之后，这会坐在别墅区的院子里反思。
项向这孩子的种种叛逆行为，一个词就能概括。
【缺爱】
对，没错，就是缺爱。
自己随手送给他的所有礼物，他都会拿到学校从上到下炫耀一遍。
然后再放到他的珍藏馆里，好好珍藏。
项向懂事的时候，遇到了基地的暴动。
当时跟着周鸿云，那个时候周鸿云身边还有一个心思不纯的保姆。
后来就是经历了周鸿云去世。
再后来是项霖命悬一线。
再后来就是各种各样的事情。
项向比别的小孩子更加敏感。
他所有的心事都藏着，从来不跟基地里的任何人讲。
他没有任何的发泄途径，所以他所有的心思在行动上就成了叛逆。
项霖拨通了道校长的电话。
“最近这几天没时间，我得带着他到处看看，他现在需要出去走走。”项霖
“需要多久？”道校长
“不确定，他的课程等他回来了补充吧。”项霖
“项霖，你知道项向真实年龄吗？”道校长
“什么意思？”项霖
“你没发现，项向这个孩子有哪些不对劲的地方？”道校长
“难不成他有侏儒症？他现