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我会这么说，你是一个一生气，就会喘粗气，一只手会抓挠自己的头发，另一只手会紧攥着拳头。”
“所有的人物性格，都应该转化成具体的动作，不然的话，演员只会迷茫。”
宁飞扬说完之后，停顿了下来，给大家思考的空间。
细想一下，真是如此。
宁飞扬的表达方式，让他们的脑海之中，立即浮现一个具体的人物，怎么表演，跃然纸上。
而彭老师的教学，十分抽象，完全没有表达出来，学生无法想象，只会迷茫。
孰高孰低，立判高下。
宁飞扬从他们的表情上，基本上判断了出来，这些人倾向自己的观点。
“对于老师的要求非常高，必须要站在导演的视角去看问题，导演关系着全局。”
“导演要熟悉所有的角色，了然于胸，你刚才让我背的台词，也应该给我刻画重点。”
“哪里该停顿，哪个词该用重音，而哪些又可以一笔带过，你什么都没说。”
“演员自由发挥，很容易错误的理解，整部戏就容易散掉。”
宁飞扬滔滔不绝地说了起来，完全是从一个导演的视角，把经验和知识，全部传递给了大家。
他还拿起桌子上的摄像机，通过拍摄进行讲解。
演员的动作，色彩，在镜头下如何展示，才能更有魅力，才能给观众留下深刻的印象。
镜头之间的切换，场景的衔接，以及演员如何应对突发事件，怎么才能随机应变，做到最好。
大家听得傻了眼。
就连彭老师也不例外。这家伙……完全就是祖师爷级别的高手。
