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“得另辟蹊径才能弯道超车。”
莫为看着屏幕里依旧把初中过得和小学生一样的孩子，无语了。
呵呵。
part10
你的孩子在上了初中后，对乐器方面十分感兴趣，认识的学校外面搞摇滚的人，并想要成为其中的一员。
他在学习上的心思逐渐涣散，而是想和外面的不良少年一起组成乐队，当你知道你的孩子的行为后。ъìＱυＧΕtＶ.net
你的选择是：
a、给他一巴掌，让他认清现实。
b、鼓励支持他，并且告诉他搞这个也有出路。
c、既要又要，让他在搞好学习的同时也搞好摇滚。
d、和孩子一起搞摇滚。
f、以父母的身份进行情景演绎。
莫为笑了，如果硬是逼着他学习，肯定是学习不好的。
但是也不能让他顶这个初中学历就出来吧？除非他是脑瘫。
“选择c选项。”
小孩子才做选择，大人什么都要。
莫为在选完这个选项后，有点开摆的意味了，反正他又不想赢什么神明游戏。
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part10
由于你的理解，洛嘉烟加倍努力学习，洛嘉烟的成绩稳步上升。
但是还是没能够夺得第一名，洛嘉烟的情绪有些失落。
放学路上，洛嘉烟亲眼目睹了一场校外暴力，被校园暴力的对象是那个曾经很猥琐地向洛嘉烟表白的男生。此时此刻，周围更是来来往往的同学，但都选择了熟视无睹。
请交易商尽快做出自己的选择：
a、帮助他，并大声喝斥那些校外暴力的男生。
b、在一边观看，并且还鼓个掌。
c、冷漠旁观，当作没看到，回家更重要。
d、加入校外暴力的人，一起做霸凌姐，给那个男生一点颜色看看。
f、报警找警察。
g、以洛嘉烟的身份进行情景演绎。
这是洛满满第一次看到是以孩子的视角来进行选项。
也就是说，她能够在一定程度上控制孩子。
校外暴力？
她看到屏幕中一群男生围着其中一个男生，一拳一拳打着角落里的男孩。
拳头上还染着血。
看上去十分凶恶的样子，洛嘉烟站在一旁看上去
