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说，不是谁都能跟随一位证明了七大千禧年难题的数学教授学习的。
前者可能还简单一些，毕竟这些年下来，菲尔兹奖得主的数量也有两位数了。
后者？纵观整个数学界，这样的顶级教授屈指可数。
对于这些学生来说，这六七个月的学习时间，完全可以看到一种额外的科研经历。
对于其他普通教授而言，如果自己名下的学生曾经跟随过一名这样的顶级数学教授学习过打工过，恐怕他都能乐开花。
一方面是这种科研经历的确很漂亮。
另一方面，说不定还能借这层关系和对方打上交道。
所以对于自己在明年可能会离开普林斯顿，徐川并没有什么心理压力，也不担心自己的跑路会给招收到的学生带来什么太大的问题。
......
花费了整整一天的时间，徐川才将邮箱中的邮件处理掉。
尽管他已经临近普林斯顿入学申请末期才开始招收学生，但无论是普林斯顿的入学工作组送过来的学生档桉，还是那些自己发他邮箱中的申请书，质量都高得离谱。
国外的学生申请米国的大学，就拿国内举例，一般是看gpa绩点、托福或者ielts测试语言成绩、推荐信以及作品集（发表的论文、参与过的科研项目等等）这四方面。
其中gpa绩点是基础，低于3.5的话，除非你有过硬的作品集作为打底，否则基本都会被普林斯顿、哈佛、耶鲁这类顶级大学刷下去。
普林斯顿工作组发送的到他邮箱的名单，gpa绩点全都在3.8以上，4.0的绩点也有好几位。
而那些自己发送到他邮箱中的申请书，gpa平均下来就稍微低一点，但也基本都在3.6以上，4.0的也不是没有。
换算一下的话，相当于高考总分750分的话，3.6的gpa就是675分，而3.8的gpa就是712.5分，4.0直接拉满。
这样算下来，基本都是妥妥的学霸。
徐川翻了翻邮箱中的申请单，然后拉了个表格，直接将gpa3.8分以下，且没有出色作品集的申请者直接排除掉了。
上辈子他在普林斯顿做了这么多年的教授，对于如何筛选学生早就有一套自己的方法，得心应手。
筛选这些申请者，就像是一家公司的hr招聘员工一样。
本科线（gpa绩点）就是分界线。
如果没有达到本科线
