玉生琴提示您:看后求收藏(乡村小说网www.xcxs5200.com),接着再看更方便。
让众人心里腹诽不已,搞哲学的都是谜语人是吧?这么欠揍么?
还是刘颖教授结果话茬,分析了一下这首诗。虽然大家都懂行,但毕竟是录节目,该说的话还是得说到位的。
“叶老师读的这首诗,除了诗表面的意思,更多的应该是隐喻。”刘颖看了看叶落,问道,“应该算是对《大唐诗豪传》的总结?”
叶落点了点头。
刘颖教授便又继续分析了起来。
……
诗词的品读与解析,一定要结合创作背景!
刚才叶落讲的故事,虽然是这首诗的创作背景,但仅仅只是第一层背景而已。想要理解这首诗的含义,还需要结合当下的事情。
这首诗,铁定是叶落用来回应关于《大唐诗豪传》各种争论的。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这说的不就是大家关于《大唐诗豪传》的不同解读么?
至于“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句,刘颖教授认为,庐山指代的是《大唐诗豪传》,为什么大家看不清《大唐诗豪传》的真实用意?只是因为大家被困在了自己的“山”中。
搞古代**研究的,就只盯着书中关于**环境、人民疾苦这一方面去解读。而研究诗词的呢?又只抓着诗词不放。
其他的各种流行观点,也都有着这样的毛病。
所以刘颖教授分析完之后,便看着叶落说道:“叶老师是想说,我们要摒弃自身职业方向,客观全面的去看待这本书么?”
其他人听到这话,也都若有所思。
不过,哲学协会的刘主任又笑着补充道:“刘教授理解的不错,不过还是有点不全面。我猜叶老师应该还有‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同’的意思。”说完,他又感慨道:“其实文学这个东西,本来就是具有思辨性的。如果不同的人在看同一本书的时候,得出的答案都是一样的,那才是文学的悲哀,也更是这代人的悲哀。”
说实在的,刘主任是有真东西的。
他虽然不是搞文学的,但对于叶落这首诗的理解却是最透彻的。
叶落借用老苏的这首诗,想要表达的意思,的确就如他所说的。
叶落用一首诗,直接把所有人的嘴都堵上了。